易产生误读的内容应及时修订
据了解,江苏教育出版社(苏教版)的小学教材在江苏、安徽、山东等地区采用很多。记者发现,一直用这个教材的地区,由于老师熟知课文内容,所以对教材封面的意图没有歧义,但是对于一些刚刚接触教材的人来说,一看封面,总有人会对“博爱医院”产生联想。
“不提醒不注意,一提醒还真是容易误读。”采访中,一位小学语文名师分析说,对于孩子来说,现在外界充斥着各种信息,大人要引导孩子有所选择地接受。“教材应该是很严谨的。这本教材由于使用时间比较长,当年封面插图的创作背景很多人没有那么了解,现在的情况也在不断发生变化,因此‘博爱医院’的使用才会在今天产生一些误解。”
新课程标准出炉 教材酝酿新的调整
江苏教育出版社小学语文教材副主编李亮表示,一般来说,教材一学期都会修订一次,目的就是根据使用过程中出现的一些问题进行调整。“不过有的问题真是防不胜防。比如这次讲到的‘博爱医院’的问题,本来并没有任何问题,但是现在网友提出来就有可能产生误读。对于这样的问题,我们教材编辑部都会仔细研究,只要考证认为确实有理的,都会及时进行纠正。”
有业内人士透露,这次产生争议的四年级语文课本封面,本来就有更换的考虑,新的封面照片也在准备中。据悉,全国2011版义务教育语文课程标准前不久已经颁布,根据新的课程标准,教材也将酝酿一次新的调整。本报记者王 璟